二是做“示范”，通胀强引领。

再次这些科普工作室领衔人积极发挥示范引领作用。

他们有种植技术、降温间有生产规模、降温间有实践经验，是农民身边信得过的技术员，通过用实际行动种给农民看，用先进技术带着农民干，激发农民的内生动力，从而让新品种、新技术的推广由“要我种”转变为“我要种”，加速农业科技成果转化。

三是建“机制”，储终强管理。

科普工作室的申报、于迎推荐、于迎评定工作，坚持以自愿为原则，并通过建立有利于调动科普工作室领衔人积极性的绩效评估和退出机制，实行动态管理，一年一考评，对发挥作用明显的，次年持续给予认定；不合格者摘牌退出。

2014年，息空福安市科协经过认真调研分析农业产业发展中存在的问题，息空选定福建省省级农村科普带头人——松罗乡农民郑柯发在葡萄栽培产业首创“科普工作室”。

(责任编辑：勤银)